Καλώς ήρθατε στη σελίδα μας που είναι αφιερωμένη στα 100 χρόνια από τη γέννηση του Τζιάνι Ροντάρι.

Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2020

Παραμυθοσαλάτα

 

Λάθος παραμύθια

-Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα κοριτσάκι που το έλεγαν Κιτρινοσκουφίτσα…

-Όχι καλέ, κοκκινοσκουφίτσα !

-Σωστά, Κοκκινοσκουφίτσα. Μια μέρα, λοιπόν, τη φώναξε η μαμά της και της είπε: «Άκουσε, Πρασινοσκουφίτσα…».

-Κοκκινοσκουφίτσα, είπαμε!

-Α, ναι, Κοκκινοσκουφίτσα. Πήγαινε στη θεία Καλομοίρα και δώσ’ της αυτή τη φλούδα από πατάτα…

-Όχι, πήγαινε στη γιαγιά να της δώσεις αυτό το καρβέλι.

-Εντάξει. Η μικρή πήγε στο δάσος κι εκεί συνάντησε μία καμηλοπάρδαλη.

-Τι μπέρδεμα! Ένα λύκο συνάντησε, όχι μία καμηλοπάρδαλη.

-Κι ο λύκος τη ρώτησε: «Πόσο μας κάνουν έξι οχτώ;».

-Όχι δα… Ο λύκος τη ρώτησε: «Πού πηγαίνεις;».

-Δίκιο έχεις. Και η Μαυροσκουφίτσα…

-Κοκκινοσκουφίτσα, είπαμε! Κόκκινο, κόκκινο, κόκκινο!

-Εντάξει. Απάντησε λοιπόν: «Πηγαίνω στο παζάρι ν’ αγοράσω σάλτσα ντομάτα».

-Ονειρεύεσαι, μου φαίνεται. «Πηγαίνω στη γιαγιά που είναι άρρωστη, αλλά έχασα το δρόμο» είπε.

-Σωστά. Και το άλογο είπε…

-Ποιο άλογο, καλέ; Λύκος ήταν.

-Πολύ σωστά. Και είπε: «Πάρε το τραμ νούμερο εβδομήντα πέντε, κατέβα στην πλατεία του Ντουόμο, στρίψε δεξιά, θα βρεις τρία σκαλιά κι ένα νόμισμα καταγής, άσε τα τρία σκαλιά στην ησυχία τους, μάζεψε το νόμισμα από κάτω και πήγαινε ν’ αγοράσεις μία τσιχλόφουσκα».

-Παππού, πραγματικά δεν ξέρεις καθόλου να λες παραμύθια. Όλα λάθος τα λες. Πάντως, την τσιχλόφουσκα θα μου την αγοράσεις.

-Σύμφωνοι. Πάρε το νόμισμα. Κι ο παππούς έπιασε πάλι να διαβάζει την εφημερίδα του.

Τζιάνι Ροντάρι



[Η παραμυθοσαλάτα είναι ένα παραμύθι όπου συναντιούνται ήρωες από διάφορα παραμύθια. Στο ίδιο παραμύθι μπορεί να συναντηθούν η Κοκκινοσκουφίτσα και ο Κοντορεβιθούλης ή τα τρία μικρά λυκάκια με τη Χιονάτη.]




Τρίτη 29 Σεπτεμβρίου 2020

100 χρόνια Τζιάνι Ροντάρι - Διαβάστε και μοιραστείτε… τις ιστορίες του Ροντάρι!

 Centenario di Gianni Rodari: si dia inizio ai festeggiamenti!



Το Eλληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, σε συνεργασία με τις Εκδόσεις Καλέντη, Κέδρος, Μεταίχμιο και Πατάκη, συμμετέχουν στον εορτασμό των Ευρωπαϊκών Ημερών Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2020 με τη δράση “Read & Share… Rodari’s stories”.

Στις 25, 26 και 27 Σεπτεμβρίου 10 βίντεο με αναγνώσεις κειμένων του Gianni Rodari που κυκλοφορούν στα ελληνικά θα αναρτηθούν σταδιακά στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
του Ελληνικού Τμήματος της ΙΒΒΥ και των εκδοτικών οίκων που συμμετέχουν.
Το θέμα του εορτασμού για το 2020, που λόγω των συνθηκών φέτος είναι ψηφιακός, είναι «Πολιτιστική Κληρονομιά και Εκπαίδευση - η δια βίου μάθηση».
Ευχαριστούμε θερμά τις εκδόσεις Εκδόσεις Καλέντη, Κέδρος, Μεταίχμιο και Πατάκη για την εποικοδομητική συνεργασία.

Μπορείτε να δείτε τα βίντεο και να τα μοιραστείτε με τους αγαπημένους σας, εδώ.....>>>


Πηγή: L'italiano in Grecia (https://www.facebook.com/LitalianoInGrecia)

Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου 2020

Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2020 - Read and Share Rodari's stories

"Η παγίδα του χρόνου" από το βιβλίο Η πίπα της μάγισσας και άλλες φανταστικές ιστορίες

(Εκδόσεις Πατάκη). Διαβάζει ο συγγραφέας Βαγγέλης Ηλιόπουλος.

 

 


Βρείτε κι άλλες ιστορίες του Τζιάνι Ροντάρι, εδώ.....>>> 

Παρασκευή 18 Σεπτεμβρίου 2020

Κάθε βδομάδα κι ένα ποίημα

Μια ιδέα που βασίζεται στο έργο του Ροντάρι είναι να φτιάχνουν τα παιδιά κάθε βδομάδα κι ένα ποίημα με θεματολογία που μπορούν να επιλέγουν τα ίδια.

 Ένα απλό διάγραμμα που μπορεί να χρησιμοποιηθεί είναι το εξής:

1. πρώτη πρόταση / θεματική πρόταση, εισαγωγή στο θέμα

2. δεύτερη πρόταση / πρώτη πληροφορία

3. τρίτη πρόταση / δεύτερη πληροφορία

4. τέταρτη πρόταση / τρίτη πληροφορία

5. πέμπτη πρόταση / τέταρτη πληροφορία

6. έκτη πρόταση / κατακλείδα, συμπέρασμα, ευχή, σχόλιο 

------------------------------------------



Τι έξυπνοι άνθρωποι!

 

Ο κύριος Σαρδέλης, ψαράς απ’ το Πλωμάρι,

έτρωγε τα λέπια, πέταγε το ψάρι.

 

Ο θείος μου ο Παντελής που έμενε στο Γουδί,

έτρωγε το ποτήρι, πέταγε το κρασί.

 

Μια απ’ τις ξαδέρφες μου, που έμενε στην Άρτα

έτρωγε μόνο το χαρτί κι όχι τη σοκολάτα.

 

Και ένας άλλος κύριος απ’ το Βαρθολομιό,

έτρωγε τα τσόφλια, πέταγε τ’ αβγό.

 

Πολλοί απ’ τους ανθρώπους, δεν ξέρω το γιατί,

τρώνε μόνο τα φλούδια, πετάνε τη ζωή.

 

 Τζιάνι Ροντάρι, Φλυαρίες ανάμεσα στον ουρανό και τη γη 

(από το ανθολόγιο του νηπιαγωγείου)

Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2020

Το δικό σου "μικρό βιβλίο"

Picture

Ένα βιβλίο τόσο μικρό, που χωράει στην τσέπη σου, στην κασετίνα σου!

Ένα βιβλίο, όμως, που μπορεί να χωρέσει όλα όσα σου αρέσουν, όσα σε ενδιαφέρουν.

Ένα βιβλίο που μπορείς να γράψεις μόνος σου ή με τους φίλους σου.
Ένα βιβλίο που θα σε κάνει συγγραφέα για περίπου μία ώρα – ίσως και λιγότερο…

Μα υπάρχει τέτοιο βιβλίο;

Φυσικά!

Τρίτη 8 Σεπτεμβρίου 2020

Νέα σχολική χρονιά - ας (ξανα)συστηθούμε για να γνωριστούμε καλύτερα...

 


Στο εξαιρετικό βιβλίο με τίτλο: 
«Παιχνίδια Ρητορικής στο Σχολείο»
από το ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΡΗΤΟΡΙΚΩΝ 
ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ 
(Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) και την κα Φωτεινή Εγγλέζου
θα βρείτε (εκτός των άλλων) και πολύ καλές ιδέες και προτάσεις 
που μπορούν να εφαρμοστούν και στο ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς.




Κατεβάστε το βιβλίο, δωρεάν, από την ΑΝΟΙΧΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ.




Παρασκευή 4 Σεπτεμβρίου 2020

“Μήπως τα σχολεία σκοτώνουν τη δημιουργικότητα;” - Ken Robinson

 ΜΗΠΩΣ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΚΟΤΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ; Ο KEN ROBINSON ΕΞΗΓΕΙ ΤΟ ΓΙΑΤΙ



Σύμφωνα με τα λεγόμενα του, οι άνθρωποι γεννιούνται διαθέτοντας εν δυνάμει τεράστια αποθέματα ταλέντου και ικανοτήτων, τα οποία όμως στην πορεία της ζωής τους καταστέλλονται, κυρίως λόγω του τρόπου με τον οποίο λειτουργεί το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα παγκοσμίως. Εκπαιδευόμαστε για να γίνουμε καλοί εργάτες και όχι για να σκεφτόμαστε δημιουργικά...


Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο, εδώ.....>>>

Τετάρτη 2 Σεπτεμβρίου 2020

ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΚΩΜΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΟΥ GIANNI RODARI ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΥΓΕΝΙΟΥ ΤΡΙΒΙΖΑ, Βάια Κιαχίδου

 Η έμφυτη ανάγκη του παιδιού για γέλιο αποτελεί πηγή έμπνευσης για τους δύο από τους πλέον αναγνωρισμένους εκπροσώπους της παιδικής λογοτεχνίας, τον Ιταλό Τζιάνι Ροντάρι και τον Έλληνα Ευγένιο Τριβιζά.

Η αχαλίνωτη φαντασία, η δροσιά, η ζωντάνια, η χαρά, η έκπληξη – τα βασικά γνωρίσματα του παιχνιδιού – συνθέτουν τον κόσμο των δύο συγγραφέων: φωτεινός, ασφαλής και άκακος όπως είναι, έλκει τα παιδιά, ικανοποιεί τις ανάγκες τους και τα βοηθάει να υπερνικήσουν τις ανησυχίες και τους φόβους τους, «να ξαναβρούν», όπως γράφει η Θ. Χορτιάτη «το παιχνιδιάρικο ύφος τους, τη σκανδαλιά τους και με κέφι να φύγουν από την τάξη της τάξης τους... γιατί όχι και για καμιά παιδική αταξία».

Βρείτε τη μεταπτυχιακή εργασία της κας Κιαχίδου, εδώ.....>>>

Aνακαλύπτοντας αριθμούς...

  Ανάγνωση: Ωρέλια Στήκα και Γιάννα Κούλα από το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών "ΡΟΔΑ"